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徐州嘉友电子科技有限公司 
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| 多媒体课件录播系统 |
1、多媒体课件录播系统基本描述：
● 以软件为核心的高性能录播系统 。
● 系统为并行架构，结构简洁，稳定可靠，数据传输速度快 。
● 系统由录播主机、摄像机、混音器（调音台）、采集话筒组成，组成设备均为市场上的通用产品，直接与录播主机挂接 。
● 具有多种自动定位方式，满足不同应用群体以及阶梯教室、异形教室的应用。
系统结构图
2、 多媒体课件录播系统基本描述：
●视频采集：
视频输入：SDI/HDMI/VGA/DVI-D
分辨率：1080P/30、1080I/60、720P/60、标清
●音频采集：
音频输入：SDI/HDMI/Line-In
音频采样率：16位，48000Hz
课件采集：支持有声PPT、Word、视频课件采集、支持VGA/HDMI硬件采集 。
●音视频录制：
视频编码
标准H.264
录像格式
MP4
音频编码
AAC
录制模式
电影模式、电影+资源模式、三分屏模式同时录制
录制码流
录制码流可设置
录像控制
支持一键启动、暂停、停止节目录制；暂停后重新恢复录制时，不产生新文件
其他
支持添加片头、片尾,支持图片格式和视频格式，支持远程设备录制
●直播与推送：
流媒体协议：采用标准RTMP协议，支持该协议的播放器均可收看直播。
编码格式：FLV格式、码流小，低带宽占用，图像清晰。
直播延迟：≤300毫秒（测试带宽10Mbps)。
直播/推送：录播主机内置WEB服务器和流媒体服务器，并具有网络直播和 远程推送双功能，即在进行网络直播时可再推送一路音视频流至广域网服务器，用户可直接通过浏览器在校园网/城域网/广域网上进行接收观看，很好的兼顾了本校及校际间的直播，并满足了不同网络带宽用户的需求。
单机直播：支持录播主机单机直播。
网页收看：支持网页收看直播，客户机无需安装任何插件。
直播码流：直播码流可设置。
直播帧数：直播帧数可设置,录制分辨率与直播分辨率相互独立，即在录制1080P、1080I时，可选择720P或标清进行网络直播，直播显示比例：16：9或4：3可设置。
多画面直播：支持单流多画面校园网、城域网、广域网直播（即在一个标准码流下包含多屏幕画面），超低带宽占用，适合不同带宽下用户多分屏应用需求，用户在远程同步流畅的观看多分屏画面时可自由切屏。
●知识点标签：
PPT大纲和录像文件时间点关联。
支持知识点标签关联播放。
支持按知识点标签检索录像。
VGA/HDMI输出：导播信号可以通过智能录播主机的VGA/HDMI输出，用此标准信号可以进行系统扩展。
●系统扩展：
互动式录播系统：在本录播系统的基础上，可进行简单的扩展，形成网络教学大课堂，实现以录播教室为中心的、有众多远程教室参与的本校及校际间的互动式教学大课堂。
同课异构的远程互动：在本录播系统的基础上，进行简单扩展，形成同课异构的远程互动研讨。
采编工作站：支持录播主机+采编工作站双主机架构、支持异地录制、录制时与录播主机联动、支持一键启动非线编软件。
闭路电视直播：支持闭路电视直播 。
资源汇聚及发布：支持资源汇聚、支持资源发布、支持自动转码、支持FLV直播/点播。
3、 多媒体课件录播系统功能实现如下：
●精品课程资源建设：录制优质的课堂教学，作为优质资源存储和共享、交流。
●教师课堂教学资源建设：教师自主录制课堂教学，作为个人课堂教学的资源建设与个人教学反思、课堂教学研讨、评估评价。
●开展网络教研活动：以课堂教学为主体的教研活动，可利用“录播”系统直播到每一个教师桌面，也可录制后作为样本在网上进行“微格式”分析研讨。
●开展课堂教学绩效管理：学校可用本专用教室进行教学管理与绩效考核。其一，学校规定教师每年必须录制一定数量的课，并且自选*好的课，开展好课评比；其二，教研组开展听课、评课均可在网上进行，形成教研活动数据库；其三，学校优选优质课，组成学校精品资源，可对外交流、可供学生家长课后浏览阅读、可作为示范课示范他人等。其四，开展好课或优质课评比活动。
●小型演播室功能：学校召开家长会或视频会议用。 |
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